La idea de la elaboración de este corto fue conjunta entre la compañera especialista en Inglés (MCRL) y la especialista de Pedagogía Terapéutica (MSS).
En un principio pensamos en elaborar un corto que integrara al alumnado escolarizado en el Aula Específica y el alumnado del segundo ciclo de Educación Primaria.
El objetivo principal era trabajar la competencia lingüística (inglés y español) a través de una actividad creativa a la vez que incluíamos el trabajo de los valores en el aula.
Con la ayuda del alumnado y basándonos en una historia que suele ocurrir en muchos centros,
elaboramos el guión, en español y luego lo tradujimos a Inglés.
Pedimos la opinión de los-as padres-madres y las autorizaciones para las grabaciones y han prestado su ayuda en todo lo posible, incluso trayendo a sus hijos-as por las tardes, fuera de horario escolar, para realizar las grabaciones.
Los niños han disfrutado mucho, han aprendido muy bien el guión y lo han pasado genial.
Ha sido todo un éxito, una actividad muy enriquecedora para todos.
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